Manualitats a partir de formes geomètriques: varietat i opcions

2024 Autora: Sierra Becker | [email protected]. Última modificació: 2024-02-26 04:36

L'educació d'un nen comença des del naixement. En créixer, comença a aprendre sobre el món que l'envolta. Al voltant dels 3-4 anys, el nen va a la llar d'infants. Al jardí, se li donen els coneixements, habilitats i habilitats necessàries que el nen desenvolupa mitjançant la repetició sistemàtica dels exercicis necessaris.

Què ensenyen a la llar d'infants?

A la llar d'infants, un nen estudia fins als set anys. Després d'això, el nen és enviat a l'escola, a primer de primària. A les llars d'infants s'ensenya als nens el treball, les habilitats elementals i se'ls ofereix els coneixements necessaris.

A partir dels 3-4 anys els nens aprenen a agafar correctament bolígrafs, llapis, culleres, etc., a cuidar-se i a la roba, a familiaritzar-se amb els números i les lletres, així com amb les formes geomètriques. Per consolidar els coneixements adquirits i resumir els existents, el professor realitza jocs didàctics.

Als 5-6 anys, els nens comencen a preparar-se per a l'escola. A aquesta edat aprenen a comptar fins a 10, a comparar objectes, a navegar per l'espai, a escriure dictats i cartes gràfics, a llegir, a fer manualitats a partir de formes geomètriques, a familiaritzar-se amb els cossos geomètrics.

A més de coneixements i habilitats, cal desenvolupar la lògicapensant. Ensenyeu-los a pensar fora de la caixa, a trobar objectes o paraules addicionals. La lògica s'ha de desenvolupar amb l'ajuda de determinats jocs didàctics orientats a aquest tema.

Representacions de formes geomètriques

En primer lloc, els nens s'introdueixen en formes com ara quadrat, cercle, oval, rectangle i triangle. Quan els nens en edat preescolar els coneixen i saben anomenar-los amb precisió, cal introduir nous conceptes: un polígon, un trapezi i un rombe.

Un cop introduïdes les figures existents, la mestra no només repeteix els seus noms amb els nens, sinó que també ensenya a fer manualitats a partir de formes geomètriques, per exemple: una casa, un arbre, una gallina, un conillet, etc.

En el futur, les formes geomètriques es trobaran en tasques de matemàtiques, dibuix, aplicacions.

Tan bon punt els nens han memoritzat totes les figures, la mestra introdueix el concepte de "cossos geomètrics". Les figures geomètriques es diferencien dels cossos geomètrics, de manera que el professor crida l'atenció dels nens en edat preescolar sobre les seves diferències i característiques. És molt important ensenyar als nens a dibuixar formes en un full, així com tallar-les en paper de colors.

Quan feu manualitats de paper, s'han de col·locar formes geomètriques davant vostre per comparar-les o mostrar-les. En les primeres etapes, podeu utilitzar plantilles per aclarir-ho.

Manualitats en 3D

Si al principi els nens només es familiaritzen amb els cossos geomètrics, als 5-6 anys haurien de poder dibuixar la figura desitjada, poder retallar-la. Tot el treball s'ha de realitzar sense l'ajuda d'adults ocompanys.

A més, als 5-6 anys, els nens han de ser capaços de fer manualitats a partir de formes geomètriques tridimensionals. El treball es realitza sota la supervisió d'un professor i amb instruccions pas a pas.

1. Els preescolars examinen i analitzen una mostra de treball (especifica quines formes geomètriques han de dibuixar).
2. Realitza el dibuix de la figura desitjada en paper de colors.
3. Assegureu-vos que totes les xifres es mostren correctament, retalla.
4. Usant cola, uneix totes les parts.
5. El treball està llest, pots portar-lo al professor.

Com a resultat, els nens aconsegueixen les manualitats voluminoses desitjades.

Artesania a partir de formes geomètriques

Qualsevol objecte es pot representar amb paper de colors en forma de formes geomètriques. El més important és la teva imaginació. Per exemple, si necessiteu representar una casa, les parets i les finestres tindran forma de quadrat, el sostre serà un triangle, la xemeneia i la porta seran un rectangle. "Dibuixem" un ós: el cap, les potes, les orelles són un cercle, el nas és un triangle i el cos és un quadrat. El peix: el cos són triangles, els ulls són cercles.

L'ordre d'execució de les manualitats que consisteixen en formes geomètriques

1. Primer cal decidir sobre l'aplicació.
2. Un cop escollida la imatge desitjada, els nens examinen i anomenen totes les formes geomètriques que hi ha a la imatge.
3. Tria certs colors i dibuixa les formes adequades.
4. Retalla cada forma al llarg del contorn.
5. Comenceu a enganxar les peces. És important recordar-ho al principi com a màximun gran detall, i els petits se superposen a sobre.
6. Quan treballen, els nens fan una demostració de manualitats al professor.

Així, fent manualitats a partir de formes geomètriques, els nens desenvolupen la motricitat fina, així com les habilitats per treballar amb material geomètric. Amb la vostra imaginació, podeu representar qualsevol aplicació a partir de les formes desitjades.